12月19日，学前教育学院2025年立项课题开题暨学前教育前沿议题研讨会在上海师范大学国教中心101会议室顺利举行。本次会议由学前教育政策研究中心主办，南京师范大学吴康宁教授，上海师范大学国际教师教育中心主任张民选教授，上海师范大学教育学部部长范国睿教授，华东师范大学教育学部姜勇教授，上海师范大学教育学院院长黄海涛教授，上海师范大学马克思主义学院副院长贾淑品教授等多位知名专家应邀出席并进行指导。会议旨在系统推进学院立项课题高质量实施，深化学前教育领域前沿问题的学术研讨。会议分为上午集中开题与专题研讨、下午国家级课题申报辅导交流两个阶段，上午会议由学院副院长李燕教授主持。
学院党委书记杨成龙在致辞中代表学院对2025年立项课题的顺利获批表示热烈祝贺，并对莅临指导的专家学者表示诚挚欢迎。他谈到当前学前教育正处于高质量发展的关键阶段，科研工作既要回应国家战略需求，也要立足中国学前教育发展的现实问题。希望课题负责人在专家指导下进一步凝练研究问题、优化研究设计，努力形成具有理论创新价值和实践指导意义的高质量成果。
在课题开题汇报环节，三位课题负责人围绕各自研究主题作了系统汇报。
王友缘就国家社科基金青年项目“数字母职实践的形塑机制与风险干预研究”进行了开题汇报。她从数字技术深度嵌入家庭育儿实践的时代背景出发，阐释了数字母职的概念内涵与现状特点，重点介绍了研究拟从形塑机制与风险干预两个层面展开，旨在揭示数字母职实践中的结构性风险，并探索具有现实可行性的政策与实践路径。
王艺芳围绕国家社科基金青年项目“普惠托育服务模式创新与政策优化研究”作了汇报。课题立足我国普惠托育服务体系加快构建的现实背景，通过对不同托育服务创新模式的比较分析，系统考察其运行机制与制度条件，力求为优化托育服务供给结构、提升政策精准性提供实证支撑。
周泽龙就教育部人文社科（高校辅导员研究）专项项目“教育家精神引领高校师范生师德成长的价值、现状与路径研究”进行了汇报。课题聚焦新时代师范生培养中的师德建设问题，拟从价值意蕴、现实状况与实践路径等维度，深入探讨教育家精神引领高校师范生培养的有效机制，以回应新时代高素质专业化教师队伍建设的时代命题。
在专家点评环节，与会专家对三项课题进行了深入而富有建设性的评议。专家们充分肯定了课题选题的现实意义与研究价值，并从理论框架建构、研究方法选择、研究路径与成果呈现等方面提出了具体建议。同时，专家们结合自身研究经验，围绕学前教育政策研究、托育服务体系建设、师德与教师专业发展等前沿议题分享了最新学术思考。
下午，学院开展国家社科基金项目与全国教育科学规划课题申报辅导交流会。会议邀请南京师范大学吴康宁教授、西南大学教育学部张骞教授以及教育学院院长黄海涛教授三位专家进行专题指导。辅导交流会由学院副院长何慧华教授主持。
交流会上，专家们围绕课题的选题方向、问题意识、研究创新点凝练以及研究方案论证等关键环节进行了系统讲解，并结合具体案例，对学院教师在课题申报和研究过程中遇到的实际问题进行了有针对性的指导。与会教师就研究设计、方法选择及成果规划等问题与专家进行了深入交流，现场学术氛围浓厚。
专家对学院教师积极投身科研、持续提升研究能力给予充分肯定，并勉励大家立足学前教育实践前沿，持续深化问题研究，努力在国家级科研项目中取得新的突破。与会教师纷纷表示，将认真吸收专家建议，进一步完善研究方案，提升课题研究与申报质量。
本次会议既是学前教育学院2025年立项课题的集中开题活动，也是一次围绕学前教育前沿议题与国家级课题申报展开的系统性学术研讨与专业辅导，对提升学院科研水平、推动学前教育学科高质量发展具有积极意义。
（撰稿、摄影：学前教育学院）
