为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬教育家精神，扎实推进学院青年理论宣讲团工作，学前教育学院于5月30日上午顺利召开第三届青年理论宣讲团推进会。学前教育学院党委书记杨成龙，党委副书记、副院长周泽龙以及青年理论宣讲团师生代表参与会议。会议由党委组织员夏漪主持。
夏漪总结学院第二届青年理论宣讲团工作成果并详细讲解第三届宣讲团工作推进方案。学院第二届青年理论宣讲团以“弘扬教育家精神”为主题，先后开展“寻访教育家的足迹”“走进社区”系列活动，依托新生军训、入党启蒙教育、结对共建交流等活动持续开展理论宣讲，取得了良好的成效。第三届宣讲团将继续围绕“教育家精神”六大核心内涵，通过创新宣讲形式、丰富宣讲内容、拓展宣讲阵地和强化团队建设，着力打造具有学前教育专业特色的理论宣讲品牌，努力讲好学前教育发展的中国故事。
随后，第二届宣讲团成员代表何慧、陆施涵同学先后进行了心得分享。何慧为大家分享了“普特融合教育”的现状与未来发展方向的挑战，强调了教育家精神在普特融合教育中的价值。同时作为新一届宣讲团的组长，她表示将团结带领小组成员，通过实地走访挖掘教育内涵与价值，努力讲好教育家的故事。陆施涵结合上一年的宣讲经历从内容准备、形式创新、躬身实践三个维度进行心得分享，他鼓励新一届宣讲团成员积极参与到备课、试课、讲课的过程中，尝试从幕后走到台前，为同学们带来更多有温度、有深度的理论宣讲内容。研究生黄梅同学作为第三届理论宣讲团成员代表进行发言。她期待未来能在宣讲团的备课试课、磨课讲课中不断加深对于教育家精神的了解，努力将学术研究转化为大众理解的“身边事”，回应人民群众对于“幼有善育”“幼有优育”的殷切期待。
青年教师游珽钧回顾上年度的寻访经历，希望通过理论宣讲帮助更多同学树立夯实专业技能、提升专业素养、投身社会需要的责任意识，同时牢记将文化传承的火种融入幼儿教育，做“有根”“有魂”中国学前教育人的崇高信念。
学院党委书记杨成龙对本次活动进行总结。他首先对参与本届宣讲团的党员、入党积极分子表示感谢。他指出，作为理论宣讲团成员，要把握正确政治方向，不断加强自身的理论学习；创新宣讲形式，增强宣讲的吸引力和感染力；注重宣讲成效，着力形成可复制、可传承的宣讲成果。他希望第三届宣讲团能够在“把握方向、创新形式、注重成效”的基础上，继续深入学习党的创新理论、挖掘教育领域典型人物、不断拓宽理论宣讲场域，用“青言青语”讲好党的创新理论。
学前教育学院青年理论宣讲团的建设与发展，是学院党建工作创新的生动实践，更是学院在高质量师范生培养过程中的重要举措。值此《中华人民共和国学前教育法》正式颁布之际，学前教育学院将继续深化青年理论宣讲团建设，引导宣讲团全体成员以坚定的理想信念、深厚的育幼情怀、崇高的教育理想，为传播党的创新理论、培养具有教育家精神的高素质、创新型、专业化未来学前教师注入澎湃动能。
（供稿：陆施涵；摄影：马超予）
