为积极响应国家关于学前教育高质量发展的新要求，提升学前师范生的理论素养与国际视野，学前教育学院邀请到了美国硅谷谷歌幼儿园创始园长、美国加州凯布里洛学院学前教育系教授Janis Keyser，于2024年11月7日上午在教苑楼C座多功能厅开展了一场以《学习故事：与儿童一起学习》为主题的精彩讲座。该讲座吸引了学院师生、幼儿园在职教师和园长等众多学前教育从业者的热情参与。
Janis教授围绕讲座“学习故事”这一主题，从多个维度进行了深入浅出的介绍。首先她引领大家追溯“学习故事”的起源，揭示了这一理念在新西兰教育土壤中的萌芽与成长，以及它如何成为连接儿童、教师与家长之间的一座桥梁。Janis教授强调，“学习故事”不仅是对儿童学习经历的忠实记录，更是对儿童个性、兴趣与潜能的深度挖掘，它超越了传统评估方式的局限，为儿童提供了更加全面、生动、真实的成长画像。
在讲座的核心部分，Janis教授通过“What's In the Sky?”这一生动具体的案例，将“学习故事”的实践应用展现得淋漓尽致。她不仅详细解析了“学习故事”的构成要素与创作流程，还巧妙地引入了“Mindful Observation（用心观察）”这一评估工具，引导在场师生学会如何以更加敏锐、细腻的视角捕捉儿童在日常生活中的学习瞬间。通过视频案例的分享与现场互动，Janis教授鼓励在座的每一位教育者都能成为儿童学习旅程中的“观察者”、“解读者”与“支持者”，与儿童一同绘制属于他们的成长画卷。
最后，Janis教授邀请全场师生围绕三个问题展开小组讨论：“提出了什么问题？用了什么技巧？学习方法是什么？”这三个问题，并鼓励大家将讨论成果转化为“学习故事”的创作实践。各小组在热烈的讨论中碰撞出思想的火花，最终呈现出了一个个充满创意与温情的“学习故事”。这些故事不仅展现了儿童在学习过程中的探索与发现，更体现了教育者对儿童个体差异的尊重与理解，以及对儿童未来发展的美好期许。
此次讲座不仅为学前教育学院的师生们提供了一个与国际知名教育专家深入交流的平台，更是一次思想碰撞与智慧启迪的盛会。它让每一位参与者都深刻感受到了“学习故事”的魅力与价值，也激发了大家对于学前教育事业未来发展的无限遐想与憧憬。
（撰稿、摄影：学前教育学院）
