近日，我院教师团队在权威期刊Feminism & Psychology 上发表了文章《“Sharenting to define mothering”： A grounded theory study of middle-class mothers in urban China》(DOI: 10.1177/09593535241237600)。该杂志为SSCI一区杂志，影响因子为5.4，具有较大的学术影响力。本文的第一作者是学院幼儿园课程与教学教研室主任、副教授王友缘，通讯作者为兼职教授李辉。
“晒娃”（sharenting）意指父母通过社交媒体以照片、视频、文字等方式来分享孩子个人信息的行为，以展示自己的育儿实践与父母身份，已成为数字化时代父母的普遍行为。已有研究表明，在西方社会文化背景下，“晒娃”强化或挑战了密集母职意识形态下的育儿实践，但这一现象在非西方文化背景下仍未得到充分研究。因而，本研究致力于探讨中国母亲如何借助“晒娃”来进行母职塑造。通过对城市中产阶层母亲的半结构化访谈，采用扎根理论的分析方法，研究发现中国母亲“晒娃”的三种功能：强化母职、拓展母职与再建构母职，其背后体现了西方女性主义与中国新家庭主义的独特融合。研究也发现了三种关于母职主流框架的话语：密集的母亲、道德的母亲与科学的母亲。研究紧扣数字育儿的时代脉搏，揭示了中国母亲通过“晒娃”进行母职塑造的独特意涵，加深了我们对于“晒娃”赋权及限制母职实践的认识。
该研究是中国教育部人文社科项目《中国父母社交网络“晒娃”的儿童隐私问题研究》的阶段性研究成果。
文献来源
Wang, Y., Shao, J., Chen, T., & Li, H. (2024). “Sharenting to define mothering”: A grounded theory study of middle-class mothers in urban China. Feminism & Psychology, 09593535241237600. https://doi.org/10.1177/09593535241237600
原文链接：
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/09593535241237600
（供稿人：陈天婧）
