| 吴 瑶
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个人信息吴瑶,博士,上海师范大学学前教育学院讲师。 2023年11月于英国萨里大学(University of Surrey)获博士学位。 英国心理学会(The British Psychological Society, BPS)、欧洲人格心理学会 (The European Association of Personality Psychology, EAPP)成员。 担任Journal of Adolescence 和 Social Psychology of Education 审稿人。
联系方式电子邮件: yao.wu@shnu.edu.cn
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| 研究领域 |
跨文化背景下(中/英),儿童自我控制的发展;家庭教育、学校与儿童发展。擅长纵向数据分析及模型分析。 《儿童游戏》
相关项目与成果 | ||
Wu, Y., Hilpert, P., Tenenbaum, H., & Ng-Knight, T. (2022). A weekly-diary study of students' schoolwork motivation and parental support. British Journal of Educational Psychology, 92(4), 1667-1686. Wu, Y., Ng-Knight, T., & Tenenbaum, H. R. (2023). Schoolwork effort and emotions predict self-control in a weekly Diary Study. Journal of Personality, 92(2), 436-456. Wu, Y., Gilligan-Lee, K., Ng-Knight, T., & R. Tenenbaum, H. (2024). Student-perceived parents’ and teachers’ expectancies and feedback influence homework motivation and effort. The Journal of Educational Research, 1-17.
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